星期五晚上，結(jié)束了一周工作的靜茹趕緊收拾東西，急急忙忙地往婆家趕——她已經(jīng)一周沒有看到她的不滿5歲的寶貝兒子了。

   到了婆家，她看到兒子正在和其他的小伙伴一起玩游戲，就親切地問那個小朋友：“你叫什么名字？”那孩子顯然對這個不速之客不太歡迎，也為她無緣無故打斷他們的游戲感到很不滿，所以狠狠地瞪了她一眼。

   “這孩子怎么這么沒有禮貌！大人跟你說話，你怎么都不回答呢？”靜茹批評那個孩子說，可是她的舉動惹惱了自己的兒子。“媽媽，你走遠一點，沒見我們玩游戲呢嗎？你打擾我們了。”

   “你這個孩子，怎么跟媽媽說話呢？一定是被這個沒禮貌的孩子帶壞了，以后不許跟他玩了。”靜茹很強勢地想要把兒子抱回家，可是他很用力地掙脫了。

   “你憑什么說我的朋友？之前你不是告訴過我，對別人要友善的嗎？你這樣隨便批評別人，還不讓我跟我的朋友玩，跟你教我的一點都不一樣，你是個壞媽媽。”靜茹聽了，無奈地走進了屋子里，想一個人靜靜。也許真是被他奶奶慣壞了，靜茹想。

   她在兒子的臥室門口看見了一個大口袋，走過去翻看起來。誰知道她的兒子因為被媽媽破壞了情緒，也走進了屋里，剛好看到了這一幕：“別人的東西不可以隨便動！”但是靜茹并沒有聽到，繼續(xù)翻看著。這時，兒子沖上來大聲說：“你要是再隨便動我的東西，我就打你！”同時沖著媽媽抬起了自己的小巴掌。靜茹沒有完全聽懂孩子的話，但是她從兒子的動作中判斷出了他的意思，惱怒地說：“你真是越來越不像話了，一點兒規(guī)矩都不懂。”

   就在母子倆僵持的時候，靜茹的婆婆回來了，她告訴孩子說，這種粗魯?shù)男袨槭遣粚Φ?。可是孩子理直氣壯地對奶奶說：“她不尊重我的朋友，隨便動我的東西，還罵我！她之前就告訴過我，誰不守規(guī)矩就會挨打，現(xiàn)在是她做錯了，我打她是應(yīng)該的，我們是平等的。”

   在生活中，很多家長都是高高在上地審視孩子，用我們的經(jīng)驗判斷孩子，并且隨意評價孩子，即使是因為自己的行為舉動傷害到了孩子也經(jīng)常不以為意。因為我們覺得我們是媽媽，媽媽有權(quán)利了解和掌控孩子的一切，所以定下來的規(guī)矩，我們會希望孩子能夠完全地遵守，但同時又不以身作則，隨意地踐踏這些規(guī)矩。

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